عضو شوید
عضویت سریع
آمار مطالب
آمار بازدیدجزییات پایان نامه و دانلود متن کامل در سایت elmyar.net
آموزش کامل پایان نامه نویسی مخصوص مقطع کارشناسی ارشد
دانلود متن کامل پایان نامه - همه رشته ها -
عنوان کامل پایان نامه :
اثر بخشی آموزش خلاقیت برافزایش نگرش کار آفرینانه بیکاران شهر تهران
تکه هایی از این پایان نامه :
مكتب انسانگرا:
انسان گرايي از جمله مكاتبي است كه به خلاقيت توجه خاصي نموده است . انسان گرايان خلاقيت را تنها به امور خارق العاده نسبت نمي دهند .
آنها معتقدند خلاقيت نه تنها دست آوردها ، بلكه فعاليتها ، فرآيندها و نگرش ها را هم در برمي گيرد . انسان گرايي تأكيدخاصي برارتباط خلاقيت يا سلامت رواني ، خود شكوفايي و كمال انسان دارد ؛چنانكه مازلو[1] اعتقاد دارد اين رابطه به قدري عميق است كه ميتوان گفت : اين واژه ها مفهوم واحدي دارند .راجرز معتقد است : انگيزة اصلي خلاقيت ،گرايش انسان به فعال ساختن خويشتن ، كشش به سوي گسترش ، رشد، پختگي ،گرايش به آشكار سازي و به كارانداختن همه قابليتهاي ارگانيسمي خويشتن است .بنابر اين فرد خلاق كسي است كه استعداد بالقوه انسان بودنش كامل است (حسینی, 1381).
برمبناي نظريه انسان گرايان شرايط دروني خلاقيت را نمي توان تحميل كرد.
همانگونه كه نمي توان تحميل كردكه بذركاشته شده را به زور رشد داد . براي رشد خلاقيت بايدبا ايجاد شرايط بيروني امكان ظهورتوانايي بالقوه افراد را فراهم نمود . شرايط اصلي دراين زمينه آزادي وامنيت رواني است .آزادي كامل زماني محقق مي گردد كه فرد دربارة آنچه درعميق ترين قسمت خويشتن خود هست بينديشد ، احساس كند و همان باشد (حسینی, 1381).
براي خودشكوفايي چندشرط لازم است ،كه براي خلاقيت نيزاين شروط ضروري است :
1- آزادي از قيد و بندهاي اجتماعي ( عادت )
2- عدم آشفتگي و نگراني از عدم ارضاء كامل نيازهاي پايين تر
3- اعتماد به خود و ديگران و دوست داشتن ، دوست داشته شدن
4- خود آگاهي ، آگاهي از نقاط قوت و ضعف خويش
بسياري از مديران عقيده مازلو را كه عاليترين انگيزش انسان ، نياز به خود شكوفايي يا منبع بالقوه رضايت شغلي است ، پذيرفته اند ( مقصودي, 1384 ).
تعريف آفرينندگي ازنظر راجرز : عبارت است ازظهوريك فرآورده و ارتباطي نوظهور در عمل ،كه ازيك سو از بي همتايي فرد سرچشمه مي گيرد واز ديگر سو از مواد ، رويدادها ، مردم ،يا اوضاع و احوال زندگي او .انگيزه اصلي آفرينندگي ظاهراً همان گرايش است كه ما آن را بگونه اي بسيار ژرف ، به صورت نيروي شفا بخش درروان درماني كشف كرده ايم .گرايش انسان در به فعليت در آوردن خويشتن ، تا نيروي بالقوه خود شود .
اين گرايش در هر فردي وجود دارد و تنها در انتظار شرايطي مناسب براي رها شدن وآشكار گرديدن است . همين گرايش ارگانيسم به ايجاد پيوندهاي با محيط و تلاش براي به كمال رساندن خويشتن است ، كه انگيزه اصلي براي آفرينندگي را به وجود مي آورد . جوهر اصلي آفرينندگي ، نوظهور بودن آن است . هنگامي كه فرد نسبت به همه تجربه هاي خويش باز است ، در آن حال رفتارش آفريننده خواهد بود و مي توان اطمينان داشت كه آفريننده ذاتاً زنده باشد ( مقصودي 1384).
فرضيه هاي پژوهش :
فرضيه اصلي: آموزش خلاقيت بر افزایش نگرش كارآفرينانه بيكاران مؤثر است .
فرضيه های فرعي:
1) آموزش خلاقيت بر افزایش رفتار كارآفرينانه مؤثر است.
